Ανάπτυξη των δεξιοτήτων του παιχνιδιού και λόγος #3

Στην προηγούμενη δημοσίευση αναφέραμε το πώς μπορούμε να εκμεταλλευτούμε τα τουβλάκια για να αντιληφθεί και να διακρίνει το παιδί τα ρήματα.

Σε αυτή την δημοσίευση θα αναφερθούμε σε κάποιες από τις έννοιες που μπορούν να κατακτηθούν με τα ξύλινα τουβλάκια.

Χρώματα: Αρχικά ξεκινήστε με τουβλάκια δύο αποχρώσεων και δώστε στο παιδί δύο κουτιά για να τα τοποθετεί. Καθοδηγήστε το να βάζει το κάθε τουβλάκι μέσα στο κουτί που υπάρχουν τα υπόλοιπα του ίδιου χρώματος, ενώ εσείς τα ονοματίζετε (πχ ‘μπλε τουβλάκι’, ‘να και ένα κόκκινο τουβλάκι’). Η παραπάνω διαδικασία θα βοηθήσει το παιδί να αρχίσει να διακρίνει τα χρώματα αλλά και θα εμπλουτίσει τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβάνεται τις σημασίες και να τις κατηγοριοποιεί.

Σχήματα: Μπορούμε να μάθουμε τα σχήματα στα παιδιά με τον τρόπο που αναφέραμε παραπάνω για τα χρώματα. Ωστόσο μπορείτε να κάνετε το παιδί να διασκεδάσει μαθαίνοντας τα σχήματα. Κλείστε τα μάτια στο παιδί και αφήστε το να μαντέψει ποιο είναι για παράδειγμα ‘κύβος’ ή ‘στρογγυλό’. Το καλοκαίρι γεμίστε ένα κουβαδάκι με άμμο στην παραλία και κρύψτε μέσα τρία ή τέσσερα τουβλάκια ζητώντας από το παιδί να ψάξει μέσα στην άμμο το τουβλάκι που του ζητήσατε. Κρύψτε μέσα από την μπλούζα σας τουβλάκια και αφήστε το πιάνοντάς τα να τα καταλάβει.

Ίδιο- διαφορετικό: Χρησιμοποιώντας τις έννοιες των χρωμάτων και των σχημάτων βοηθήστε το παιδί να κατανοήσει την έννοια του ίδιου και του διαφορετικού. Σε ένα σύνολο με τουβλάκια ίδιου χρώματος και σχήματος τοποθετείστε ένα διαφορετικό τουβλάκι. Κάντε το παιδί έναν μικρό ντεντέκτιβ, ‘πάμε να ψάξουμε το τουβλάκι που δεν ταιριάζει’ ή ‘ ποιο δεν είναι κόκκινο;’.  Παράλληλα το παιδί αρχίζει να κατανοεί και την σημασία της λέξεις ‘δεν’. Έπειτα ζητείστε από το παιδί να βρει και να σας δώσει το ίδιο τουβλάκι με αυτό που κρατάτε ή με αυτό που είναι σε μία εικόνα.  Η έννοια του ίδιου και του διαφορετικού είναι μία από τις πιο σημαντικές έννοιες στην ανάπτυξη της σημασιολογίας ενός παιδιού, στον τρόπο δηλαδή με τον οποίο αντιλαμβάνεται και ορίζει όσα το περιτριγυρίζουν.

Δημήτρης Παπαχρήστου

Λογοθεραπευτής

D_Papachristou@windowslive.com